Игра-викторина «Своя игра» как поиск новых форм общения и катехизации в школе Современное образование претерпевает время реформ. Школа, приоткрыв двери для духовного воспитания и православной культуры, все же делает это зачастую формально. Преподаватели сами не глубоко знают предмет, который ведут, не воцерковлены. А компьютерное поколение теряет интерес к истории и культуре. В связи с этим, наш Приход ищет поиск новых форм работы со школьниками, которые бы на понятном им языке рассказали о вере. На приходе ведётся работа с молодежью. Приоритетное направление - школы города и района. На протяжении двух лет осуществляется это взаимодействие через беседы со старшеклассниками, демонстрации православных мультфильмов и короткометражных фильмов из серии «Закон Божий» для младших школьников с их последующим обсуждением, выступление на классных часах. Опыт показал, что эти формы малоэффективны: не привлекательны для неподготовленной почвы, не для всех понятны, так как во многих семьях православные традиции не поддерживаются или утрачены. Начался поиск новых форм, таких, например, как разгадывание кроссвордов с целью закрепления новой темы. Интерес ребят был выше, но не достаточен для всех, так как круг вопросов, охватываемых кроссвордом, не значителен. Несмотря на хорошие отзывы подростков в анкетах, которые мы предлагали после встреч или бесед с детьми, мы продолжали искать интересные формы общения. Ответ на вопрос: «как пробудить в школьниках интерес к православию?» был найден в статье «Больше чем игра» в Журнале Московской Патриархии от 9 сентября 2017г. «Лучшее средство, по словам протоиерея Александра Якушечкина – секретаря Симферопольской и Крымской епархии – это коллективная игра, сочетающая интригу, интерактив, стремление к творчеству и прекрасные призы». Мы загорелись идеей, и следующим этапом стало проведение коллективной игры в отдельно взятом классе. За образец нами был взят опыт проведения игры «Зерно Истины» для школьников в Крыму по типу телевикторины: «Что? Где? Когда?». Но для проведения такой игры требовалась большая подготовка и затраты. Поэтому мы выбрали игру-викторину «Своя игра», к которой разработали положение, заручились поддержкой районной администрации, готовой на районном уровне провести игру между командами школ района в доме культуры. Сегодня идёт подготовка: проведение игр в группах внутри классов. Данная игра-викторина, по нашей задумке, должна проводиться в два этапа: первый этап - просветительский: просмотр небольшого фильма по теме будущей игры(10-15 мин.) и его обсуждение, а также самостоятельное изучение материала по объявленной тематике; второй этап – собственно игра, как закрепление темы. Тематика игр - это великие церковные праздники, такие как Рождество, Пасха, День Святой Троицы. Мотивация игры – награждение команд призами и дипломами. Игра имеет огромное значение для катехизации школьного сообщества. Благодаря игре школьники не только постигают основы православной веры, но и идёт сплочение коллектива класса, в котором меняется духовно-нравственная атмосфера, стимулируется интерес к духовной традиции и православной культуре, к истории страны и истории Церкви, и, возможно поможет привести школьника к Богу.